För människor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, som till exempel ADHD, var 2021 ett viktigt år av synliggörande. Diskussioner om att leva med nedsättningen exploderade på sociala medieplattformar som TikTok och skapade ett 'neuro-viralt kunskapsarkiv' om dessa extraordinära former för subjektivitet och kamp. Genom att möjliggöra omsorg om självet kan arkivet med Michel Foucaults ord beskrivas som "självets teknologier" i en tid när självdiagnosticering ökar exponentiellt. Förutom att det accentuerar den existentiella sårbarheten hos marginaliserade grupper, påminner arkivet om en central insikt inom kritiska studier av funktionsnedsättningar: att våra medier är ’funkismedier’ eftersom dessa grupper historiskt sett varit helt centrala i design- och teknikutvecklingen. Medier och ’funkis’ är alltså samskapande fenomen. Syftet med det här projektet är att studera relationerna mellan medier, funktionsnedsättningar och självet, genom att ställa frågor om hur självkännedom potentiellt o/möjliggörs genom självets teknologier. Dessutom undersöks resonanser mellan ADHD och tekniken själv. Projektet studerar arkivet genom att analysera såväl texter som algoritmer, samt kombinerar etnografisk undersökning med historisk kontextualisering. Det kommer att generera viktig kunskap som bidrar till en diversifierad, postantropocentrisk teoretisering av ett extraordinärt själv i vardande - samt en alternativ syn på vår digitala existens.