Vi studerar hur stereotyper och diskriminering bidrar till ekonomisk ojämlikhet i tre viktiga steg av individers liv: antagning till universitet, val av studieinriktning och inträde på arbetsmarknaden. I analyser som omfattar tre länder fokuserar vi på hur olika behandling av individer, på grund av deras socioekonomiska bakgrund, kön eller ålder, kan förändra beteenden och tillgång till ekonomiska möjligheter, vilket påverkar deras resultat på längre sikt. För det första studerar vi hur antagna studenters prestationer i ett universitetsprogram påverkar antagningen av efterföljande studenter med liknande bakgrund. Detta undersöks med hjälp av en reform i Frankrike som avsevärt höjde kraven vid antagning till universitet. För det andra undersöker vi hur förväntad arbetsmarknadsdiskriminering av kvinnliga studenter i USA och Sverige påverkar beslut att välja mansdominerade studieområden. Detta görs genom att vi kombinerar en egen enkätstudie av studenter med detaljerade registerdata över kursresultat. För det tredje använder vi en svensk reform som gav företag incitament att anställa unga arbetstagare. Vi avser att undersöka om företag som anställer fler unga arbetstagare förändrar sin uppfattning om dessa arbetstagare, och om det påverkar efterföljande anställningar och positioner som unga arbetstagare anställs till.